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  • Schule mit Herz

    Benefizlauf des Gymnasium Gleichense

    Am 12. Mai 2022 trafen sich SchülerInnen des Gymnasium Gleichense auf dem Sportplatz in Ohrdruf, um Spenden für das Kinderhospiz Tambach-Dietharz zu erlaufen, indem jeder möglichst viele Runden schafft.
    Zielstrebig organisierten wir, Anna Langhammer, Amelie Lang, Carolin Butzke und Anna – Lena Wilsdorf, im Rahmen unserer Seminarfacharbeit diesen Tag. Insgesamt haben etwa 370 […]

  • Eine Blutspende kann Leben retten – Blutspende am Gymnasium Gleichense

    Im Rahmen unserer Seminarfacharbeit haben wir es uns unter anderem zur Aufgabe gemacht, Menschen zum Blutspenden anzuregen.

    ​Weil eine Blutkonserve bis zu drei Menschenleben retten kann, organisierten wir, Anna Rolapp, Lara-Sophie Brandt und Lara Meister mit Hilfe des Instituts für Transfusionsmedizin Suhl (ITMS) eine Blutspende an unserer Schule.

    Am 27. April 2022 war es dann endlich so […]

  • GrundschülerInnen und GymnasiastInnen machen gemeinsame Sache

    Mit vereinten Kräften sammelten 15 Ohrdrufer Schüler Unrat aus Ohrdrufer Gräben

    Viele Hände – schnelles Ende, heißt es ja oft. Aber schnell, schnell war am 26.März nicht das zentrale Ziel, sondern ordentlich sauber, war das Gebot der Stunde.
    Im Rahmen des alljährlichen Ohrdrufer Frühjahrsputzes, hatte Bürgermeister Schambach alle Ohrdrufer aufgerufen, freiwillig aber engagiert Wege, Feldränder und Flur […]

  • Neuer Trickfilm 2021 – Warum die Geschichte von Adam und Eva mit Weihnachten zu tun hat …

    Der Link zum Filmchen „In einem kleinen Apfel“ (übrigens war Mozart für die Hintergrundmusikmit verantwortlich):

    Trotz aller Einschränkungen war dieses Projekt wieder möglich.

    Ein großes Dankeschön an Herrn Gentzen und alle Kollegen, die da mit dem Unterricht Klasse 5 Rücksicht nahmen!!!

     

    Man lernt viel in solch einem Projekt – die Kinder gaben bei der Rückfrage „Was hast du […]

  • Der Weihnachtslesemarathon im Escape Room der Klasse 6 /1 des Gymnasiums „Gleichense“

    Wir, die Klasse 6/1, haben sehr tolle Traditionen zur vorweihnachtlichen Zeit.
    Im letzten Jahr hatten wir eine Tradition, eine grüne Gurke im Weihnachtsbaum zu suchen, ins Leben gerufen.
    Dieses Jahr hat sich unsere Klassenlehrerin Frau Borth eine ganz andere Weihnachts-überraschung ausgedacht.
    Wir haben ein Buch bekommen, mit dem Titel „Escape Room“, welches einen Adventskalender darstellen soll. Somit steigt […]

  • „Impressionismus zum Leben erweckt“- eine Installation am Gymnasium Gleichense

    Wer kennt sie nicht, die gelben Felder Van Goghs, die Wasserlilien Monets oder die bedrohlichen Wolken Turners. Die Schüler der 9. Klassen sehen sie jedoch mit anderen Augen. Im Rahmen eines Kunstprojektes zerlegten sie die bekannten Werke digital um ihnen Leben einzuhauchen. Das Ergebnis sind kleine Animationen, die sich sehen lassen können.

    Unter der Leitung von […]

  • INTERACT- Interkulturelle Begegnungen am Gymnasium Gleichense

    Erneut begann das neue Schuljahr für die 10. Klassen des Gymnasiums Gleichense in Ohrdruf mit einem Erlebnis kultureller Vielfalt, bei dem sie sich in einem englisch sprachigen Umfeld aktiv und kreativ in Workshops erfahren konnten. Gemeinsam mit der Koordinationsstelle „Partnerschaft für Demokratie“ entwickelte die Fachschaft Englisch des Gymnasiums ein Projekt, das den Schülern persönliche Erfahrungen […]

  • DAS PESSACHFEST – 28.03.2021 – 04.04.2021

    Gefeiert von Klasse 6 per Videokonferenz am 06.05.2021

    Was ist überhaupt das „PESSACHFEST“? Das ist eigentlich ganz einfach. Es ist ein jüdisches Fest, das an den Auszug aus Ägypten erinnert. Die Juden danken Gott, dass er ihnen die Freiheit geschenkt hat. Gefeiert wird an 8 Tagen, beginnend am 14. Nisan (jüdischer Monat). Ein besonderes Essen gibt […]

  • Kreativ-Werkstatt im Home Schooling

    Die Klasse 6/1 vom Gymnasium Gleichense in Ohrdruf hatte im Home Schooling eine besondere Herausforderung zu bewältigen. Das Projekt hieß: „Bastle ein Modell zum Blutkreislauf. Forme beispielsweise aus Knetmasse ein Herz und befestige Schläuche als Blutgefäße daran. Verwende eventuell Obstnetze zur Darstellung der Kapillaren und gib durch Pfeile die Fließrichtung des Blutes an.“ Den Schülerinnen […]